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孩子的問題可能是家長造成的，你明白嗎？
[亮劍教育集團(tuán)] 發(fā)布時(shí)間:2024-11-28 10:39
西安少兒夏令營介紹孩子為什么會(huì)拖拉：很多的處于幼兒園、小學(xué)低年級階段的孩子，神經(jīng)、肌肉發(fā)育不成熟，身體的協(xié)調(diào)性比較差，大腦和手腳的配合不是那么靈活，所以他們在完成一些精細(xì)動(dòng)作時(shí)會(huì)比較吃力，在穿衣服、系扣子、用筷子、握筆時(shí)會(huì)顯得“磨蹭”“拖拉”。心有余而力不足，說的就是這種情況。
像現(xiàn)在的這種情況如果父母再催促、責(zé)罵，孩子一著急反而更加手忙腳亂，什么都做不好，然后就會(huì)招來父母更多的催促、責(zé)罵……終落入一個(gè)惡性循環(huán)。
很多孩子的磨蹭，是我們催出來的
孩子做事一慢，我們就忍不住去催催催，希望孩子能感受到我們的苦口婆心，以后“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”。
可實(shí)際上，我們的催促往往起了相反的效果!
我們回想一下，我們是不是很多時(shí)候都是這樣的：孩子在被我們叫著做某些事的時(shí)候可能需要催促好幾次。
那么問題來了：孩子不知道現(xiàn)在該做某些事了嗎?
其實(shí)，這些規(guī)則都知道、都明白。而孩子之所以會(huì)賴著不動(dòng)，是因?yàn)閷Ω改搁L時(shí)間的嘮叨、催促形成了免疫和依賴。
當(dāng)父母催佳績遍的時(shí)候，孩子一點(diǎn)都不在乎，因?yàn)樗栏改钢皇谴騻€(gè)預(yù)防針，反正還會(huì)再催的，于是繼續(xù)安心的做著自己的事;
當(dāng)父母催第二遍的時(shí)候，孩子心里有點(diǎn)準(zhǔn)備了，預(yù)感到父母可能會(huì)發(fā)火，所以抓緊后的時(shí)間多玩一會(huì)兒;
當(dāng)父母催第三遍的時(shí)候，她知道父母真的發(fā)火了，再不去真的會(huì)挨揍，所以才起身去做父母要求做的事。
時(shí)間長了，孩子做事的標(biāo)準(zhǔn)不是“什么時(shí)間該做什么事”，而是“媽媽有沒有催”。父母催的才是緊急的，父母不催的一概不去主動(dòng)做。
西安夏令營提供的解決辦法：給孩子制定小規(guī)矩
無規(guī)矩不成方圓，如果家長不告訴孩子什么能做，什么不能做，那估計(jì)以孩子們自由的天性，他們什么事情都做得出來吧?所以，給孩子制定一些行之有效的規(guī)定，更能幫助孩子提高寫作業(yè)的效率。
但是，家長千萬不要把制定規(guī)矩的責(zé)任全攬?jiān)谧约荷砩希贫ê煤笾苯痈嬖V孩子，讓他去執(zhí)行就好了。這是對孩子的一種不尊重，畢竟孩子是這套規(guī)矩的受益方和執(zhí)行方，他們有權(quán)參與并發(fā)表自己的想法。而且讓孩子參與制定，他才會(huì)更愿意去遵守。
為什么家長經(jīng)常催促孩子都不管用?就是因?yàn)榧议L的這種做法讓孩子產(chǎn)生了敵意，于是就以不聽話來挑戰(zhàn)家長的權(quán)威。
