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為什么沒人管的孩子優秀？
[亮劍教育集團] 發布時間:2016-07-18 10:33
每個人從生下來早接受的就是家庭教育，受到影響也是家庭教育，這種教育有言傳有身教，甚至我覺得身教重于言傳。你生活在這個家庭里面，你的長輩，你的親人，他們是一種什么樣的方式對待工作、對待他人，我想會對孩子產生非常直接的、潛移默化的影響。因此，我覺得有好的家風，確實是對孩子的成長非常有利的。
優秀的孩子多是良好教育的結果，問題孩子多是問題家庭的產物。孩子的問題大多不是孩子自身造成的，而是父母問題的折射，父母常常是孩子問題的大制造者，同時也是孩子改正錯誤與缺點的大障礙。當務之急的不是教育孩子，而是教育父母，沒有父母的改變就沒有孩子的改變。沒有不想學好的孩子，只有不能學好的孩子，沒有教育不好的孩子，只有不會教育的父母。因此在罵孩子的之前罵自己，在打孩子之前打自己，只有這樣才能徹底地改變自己。
把教化當做教育，這樣的教育，不如放棄。當我們想教育孩子的時候，我們已經站在了道理制高點，我們用成人世界的規則和邏輯，卻很少順著孩子的眼睛，真正去理解他的想法，解決他的困惑，成全他的渴望。
關于這個世界，不是孩子不懂，而是我們不懂。他們是獨一無二的星星，我們所執著的教育，無情加上了限制和枷鎖，讓他們慢慢熄滅了自己的光芒，終歸于成人世界的平庸。
教育，從來不是孩子的功課，而是父母的修行。愛是一種本能，但高質量的愛，需要不停息的自我成長。
思想學家盧梭曾說過，3種對孩子不但無益反而有害的教育方法是：講道理、發脾氣、刻意感動。可惜千百年過去，我們依舊純熟地運用著它們。
當我們想教育孩子的時候，我們已經站在了道理制高點，我們用成人世界的規則和邏輯，卻很少順著孩子的眼睛，真正去理解他的想法，解決他的困惑，成全他的渴望。
把教化當做教育，這樣的教育，不如放棄。
我們應該順應孩子的喜怒哀樂
教育，從來不是孩子的功課，而是父母的修行。愛是一種本能，但高質量的愛，需要不停息的自我成長。
心理解讀：因為與當下的考試分數無關的東西才是一個人成長中重要的。我們在看人物傳記時常常都會對人物幼年時的不同凡響留下極為深刻的印象，原因就是這種成就動機對一個人的影響巨大。
若有一天，你懂得四兩撥千斤，懂得了潤物細無聲，懂得了因勢誘導，懂得了共情與尊重，你會發現——
這些才是好的教育。
